La promoción de resiliencia con niños y adolescentes : (Record no. 6646)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01937nam a2200253 a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control AR-LpUFTS
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20241114150644.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 241112s2005 xx dr 000 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9875381195
024 8# - Otro identificador estandar
Número estándar o código DTS-M1651
-- 1658
-- DTS001701
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AR-LpUFTS
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AR-LpUFTS
080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL
Número de la Clasificación Decimal Universal 159.922.7
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Llobet, Valeria
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título La promoción de resiliencia con niños y adolescentes :
Resto del título Entre la vulnerabilidad y la exclusión. Herramientas para la transformación
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. [S.l.]:
Nombre del editor, distribuidor, etc. Noveduc,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2005
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 127p.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato -- INTRODUCCIÓN -- CAPÍTULO 1. Consideraciones acerca del concepto resiliencia -- CAPÍTULO 2. Los niños y niñas en situación de calle -- Características demográficas y subjetivas -- Niños y niñas en situación de calle: las definiciones en problemas -- Desarrollo infantil y resiliencia -- Homogeneidad y heterogeneidad: características de niñas y niños -- Los trabajos adolescentes en la calle -- Los modos del tránsito -- Presentación de un caso -- Identidad, historia, institución -- CAPÍTULO 3. Los niños y niñas representados en la institución -- La resiliencia entre la resistencia y el relativismo cultural -- La consideración de "lo social" -- Las familias en crisis -- Las instituciones extra-sociales -- Los niños resilientes -- Voluntad, inermidad, libertad -- CAPÍTULO 4. El enfoque de riesgo y el enfoque de resiliencia -- El enfoque de riesgo -- Propuesta de redefinición operativa del enfoque de riesgo -- CAPÍTULO 5. Replanteo: problemas e interés del enfoque de resiliencia -- La resiliencia en instituciones desoladas -- Las personas en las instituciones y las instituciones para las personas -- APÉNDICE -- Metodología -- Cuadros -- BIBLIOGRAFÍA
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada PSICOLOGIA INFANTIL
9 (RLIN) 1190
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada RESILIENCIA
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada TRABAJO ADOLESCENTE
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada FAMILIA
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada SITUACION DE CALLE
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libro
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Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado Disponibilidad Biblioteca permanente Biblioteca actual Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
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