000			01945naa a2200313 a 4500
003			AR-LpUFIB
005			20250311171153.0
008			230201s2017 xx r 000 0 spa d
024	8		_aDIF-M7833 _b8049 _zDIF007148
040			_aAR-LpUFIB _bspa _cAR-LpUFIB
100	1		_aSanz, Cecilia Verónica
245	1	0	_aTecnologías innovadoras como mediadoras de procesos de enseñanza y aprendizaje : _bexploración de herramientas de realidad aumentada
300			_a1 archivo (566,7 kB)
500			_aFormato de archivo PDF. -- Este documento es producción intelectual de la Facultad de Informática - UNLP (Colección BIPA/Biblioteca)
520			_aEn este trabajo se presentan objetivos y avances preliminares, así como metas de trabajo futuras de un proyecto de investigación acreditado por la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN) e iniciado en agosto de 2016. Este proyecto propone un trabajo de investigación-acción, para analizar y conocer el impacto de diferentes tecnologías digitales en contextos educativos específicos. Se busca innovar tanto en metodologías de inclusión como en el tipo de tecnología a utilizar, con el fin de analizar sus posibilidades y barreras en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Se indagan tecnologías emergentes como el caso de Realidad aumentada con la intención de diseñar desarrollos y metodologías innovadoras de aplicación en el escenario educativo.
534			_aWorkshop de Investigadores en Ciencias de la Computación (19no : 2017 : Buenos Aires, Argentina)
650		4	_aTECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN (TICS)
650		4	_aREALIDAD AUMENTADA
650		4	_aEDUCACIÓN _91801
700	1		_aGibelli, Tatiana
700	1		_aLovos, Edith
700	1		_aSuarez, Paula
700	1		_aSaldivia, Alvaro
700	1		_aCondo, Sergio
700	1		_aCariaga, Romina
700	1		_aColueque, María Lujan
700	1		_aCuevas, Verónica
942			_cCP
999			_c56923 _d56923