000			02459nam a2200253 a 4500
003			AR-LpUFO
005			20241101151607.0
007			ta
008			230201s2020 ag gom 000 0 spa d
024	8		_aDOO-M2210 _zDOO002129
040			_aAR-LpUFO _bspa _cAR-LpUFO
080			_aTesis
100	1		_aKatz, Sandra Lea _94739
245	1	0	_aPolíticas de discapacidad / accesibilidad en la UNLP : _belaboración del diseño de un documento para la definición de una política institucional de discapacidad / accesibilidad en la UNLP
260			_c2020
300			_a105 p. + guía
500			_aAtención: Ejemplar en formato digital solicitar por mail o visitar el sitio web del Sedici
502			_bEspecialización en Gestión de la Educación Superior. _cUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Odontología _d2020
520			_aLa UNLP se presenta como institución pública, científica, extensionista, autónoma, cogobernada, inclusiva, popular y feminista. En este escrito tomamos todos estos atributos y nos apoyamos en el principio de la inclusividad para sumarle la cualidad necesaria de la accesibilidad. Nos proponemos compartir lo transitado y construido, ya que, desde la Dirección de inclusión, discapacidad y DDHH junto a la Comisión Universitaria sobre discapacidad (CUD) se vienen elaborando diferentes estrategias, políticas y prácticas que dan sentido a la posibilidad que cualquier estudiante con discapacidad pueda ser parte de la comunidad universitaria. En la actualidad, al pertenecer a la Prosecretaria de Derechos Humanos se cuenta con la posibilidad y oportunidad histórica de poder institucionalizar las políticas necesarias y pertinentes para dejar instalado los requisitos y pautas necesarias para que la accesibilidad sea una política institucional y no quede dependiendo de la voluntad de algunos. Las propuestas planteadas están en sincronía con declaraciones, documentos e intenciones tanto a nivel nacional a través de la Red Interuniversitaria de Discapacidad perteneciente al Consejo Interuniversitario Nacional (RID - CIN), como a nivel latinoamericano al ser parte activa y gestión de la Red Interuniversitaria Latinoamericana y del Caribe sobre Discapacidad y derechos humanos, vinculada a IESALC UNESCO.
650		4	_aTESIS DE ESPECIALIZACIÓN EN GESTIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR _94615
650		4	_aPERSONAS CON DISCAPACIDAD _94009
700	1		_aMorandi, Glenda, _eDirector _94598
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999			_c4522 _d4522