000			02755nam a2200265 a 4500
003			AR-LpUFO
005			20241101151606.0
007			ta
008			230201s2020 ag gom 000 0 spa d
024	8		_aDOO-M2178 _zDOO002097
040			_aAR-LpUFO _bspa _cAR-LpUFO
080			_aTesis
100	1		_aTártara, Natalia _94675
245	1	0	_aReingeniería de procesos en la gestión de subsidios de proyectos de investigación y extensión de la UNLP
260			_c2020
300			_a65 p.
500			_aAtención: Ejemplar en formato digital solicitar por mail o visitar el sitio web del Sedici
502			_bEspecialista en Gestión de la Educación Superior. _cUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Odontología _d2020
520			_aLa propuesta desarrollada en este trabajo está relacionada con los aportes que necesariamente, según mi punto de vista, debe realizar la Dirección General de Administración toda vez que se detecten ámbitos o temas en los que es necesario intervenir en pos de mejorar la gestión institucional concibiendo a la gestión de la institución como unidad y totalidad. Se detectó la necesidad de intervenir para proponer mejoras, en la gestión de los subsidios otorgados por las Secretarias de Ciencia y Técnica y Extensión, ya que se observa su crecimiento, su actual magnitud y el impacto negativo que provoca en la rendición de cuentas por la deficiencia en los procesos de gestión de los mismos y la falta de adaptación de las estructuras a la magnitud y cantidad de subsidios. Se trata de lograr una visión integral de la universidad y sus procesos sustantivos y de apoyo haciendo hincapié en la teoría de sistemas comprendiéndola como un conjunto de sistemas relacionados entre sí. En varias oportunidades se han hecho intentos, por parte de diferentes actores, de intervenir para mejorar en la gestión de subsidios, tomando en consideración los procedimientos de rendición de cuentas, pero nunca se lo ha considerado desde el momento que se inicia con la asignación de subsidios y finaliza con la rendición de cuentas como un proceso integral de gestión. Tomando en consideración el proceso en forma integral, se observan falencias de distinto tipo en los procedimientos que lo integran, que son las que dan origen a este trabajo y las que trato de mejorar en mi propuesta identificando las tensiones entre las lógicas administrativas y de implementación que obstaculizan las rendiciones agiles y eficaces, como última instancia del mejoramiento del proceso integral.
650		4	_aTESIS DE ESPECIALIZACIÓN EN GESTIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR _94615
650		4	_aORGANIZACIÓN _94676
650		4	_aGESTIÓN _94670
700	1		_aBonicatto, María, _eDirector _93590
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999			_c4490 _d4490