000 | 02629nam a2200253 a 4500 | ||
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003 | AR-LpUFA | ||
005 | 20250311151254.0 | ||
008 | 230201s2011 ag a o 000 0 spa d | ||
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024 | 8 |
_aDAR-M9622 _b11157 _zDAR023329 |
|
040 |
_aAR-LpUFA _bspa _cAR-LpUFA |
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080 | _a37.014 | ||
100 | 1 |
_aBelinche, Daniel _95336 |
|
245 | 1 | 0 | _aArte, poética y educación |
250 | _a1a ed. | ||
260 |
_aLa Plata : _b Daniel Belinche, _c2011 |
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300 |
_a254 p. : il. ; _c21 cm. |
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505 | 0 | _a Prólogo -- Capítulo 1 -- El Arte -- Falso -- Catarsis -- Occidente -- Técnicas -- Distancia -- El largo camino de la metáfora -- Opacidad -- Sangre: el agua de la serpiente -- Materiales -- Metáfora, ciencia y conocimiento -- Metáforas sobre el amor -- Liberen a la luna -- Forma -- Tiempo. Sobre el pasado y el presente del arte -- Tiempo musical -- Chronos -- ¿Nuestro tiempo? -- Ella no canta ¿Qué son esos gritos? -- Lugares comunes -- Tiempo y espacio -- Trampas de la imagen -- Historia (del arte) y fin de la historia -- Espacio, tiempo y poética de la repetición. De la liberación de la mano a la complejidad del horizonte -- Repeticiones -- Espejos -- Capítulo 2 -- Breve relato de la crisis dela educación artística -- Datos -- Los maestros -- El arte en la escuela -- ¡Muere! -- Entrevista a Daniel Sánchez -- El arte a contraturno -- Civilización y barbarie -- ¡Al Colón, al Colón! -- La disputa ideológica. Espabila las velas San -- La crisis del arte. Éxitos de 1900. ¿Qué son esos ruidos? -- Burgueses. La industrial cultural. Abstracción por generalización -- Kohlhaas, revolucionario a pesar suyo -- La nueva educación artística en la "edad de oro" -- Despuès de la guerra -- La nueva educación artística -- Entrevista a Graciana Pérez Lus -- Expresión libre -- Entrevista a Ricardo Cohen -- Contraofensiva -- Contra el arte y los artistas -- Capítulo 3 -- Los marginales -- Aprender por tonos -- La música popular -- América Latina -- ideologías -- Fotografía, cine y televisión -- Nos vamos a un corte -- Entrevista a Eduardo A. Russo, por Mariel Ciafardo -- Entrevista a Diana Montequín -- Capítulo 4 -- El momento del arte -- Del arte como discurso al arte como oportunidad. Las políticas de Estado -- La condición posmoderna -- Postales de principios de siglo (XXI) -- Hacia dónde vamos -- Educación y cultura -- Entrevista a Mariel Ciafardo -- Final abierto -- Bibliografía | |
650 | 4 | _aEducación artística | |
650 | 4 | _aPolítica educativa | |
700 | 1 |
_aRamos, María, _ecolab. |
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700 | 1 |
_aCiafardo, Mariel, _ecolab. |
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942 | _cBK | ||
999 |
_c43737 _d43737 |