000 | 01270nam a2200253 a 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | AR-LpUFO | ||
005 | 20241101151504.0 | ||
007 | ta | ||
008 | 230201s2010 ag gr 000 0 spa d | ||
020 | _a9789507014970 | ||
024 | 8 |
_aDOO-M548 _b700 _zDOO000503 |
|
040 |
_aAR-LpUFO _bspa _cAR-LpUFO |
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080 | _a378 | ||
100 | 1 |
_aGvirtz, Silvina _92203 |
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245 | 1 | 0 | _aEl ABC de la tarea docente: currículum y enseñanza |
250 | _a3a. ed. | ||
260 |
_aBuenos Aires : _b Aique, _c2010 |
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300 | _a278 p. | ||
505 | 0 | _a Presentación -- PRIMERA PARTE -- Capítulo 1. La construcción social del contenido a enseñar -- Capítulo 2. La escuela siempre enseña. Nuevas y viejas conceptualizaciones sobre el currículum -- Capítulo 3. El currículum en la Argentina -- SEGUNDA PARTE -- Capítulo 4. Comunicación y aprendizaje. La complejidad de la experiencia escolar -- Capítulo 5. Enseñanza y filosofías de la enseñanza -- Capítulo 6. La planificación de la enseñanza -- Capítulo 7. Otras enseñanzas: disciplina, autoridad, convivencia -- Capítulo 8. Formas de evaluar -- Capítulo 9. A modo de conclusión | |
650 | 4 |
_aENSEÑANZA SUPERIOR _92202 |
|
700 | 1 |
_aPalamidessi, Mariano _92204 |
|
700 | 1 |
_aPironio, Susana, _eDirector _92205 |
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942 | _cBK | ||
999 |
_c2955 _d2955 |