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_cAR-LpUFTS
080 _a94(82)
100 1 _aBiagini, Hugo E.
245 1 0 _aLa generación del ochenta
260 _aBuenos Aires :
_b Losada,
_c1995
300 _a173p.
500 _aBiblioteca Prof. Padúla, Mónica.
505 0 _a Sumario -- I. El progresismo y sus avatares -- Las tesis -- Los contrastes -- En síntesis -- II. Buenos Aires: ¿perla o baldón del sud? -- Fascinaciones -- III. Un hito clave: el descubrimiento europeo de América -- Los fastos -- La visión tradicional -- La visión modernizante -- La visión revolucionaria -- Valoración -- IV. Emergentes indigenistas -- Vísperas de la conquista del desierto -- El auge positivista -- El ochenta -- El noventa -- El novecientos -- El Centenario -- V. Carlos Encina, rara avís -- Arquetipo de una época -- El filósofo y su medio -- El poeta -- Periodista y politicólogo -- Educador y científico -- El creyente -- Conclusión -- Obras de Carlos Encina -- VI. Los combates por la educación: el Congreso Pedagógico Internacional -- La mentalidad epocal -- Los principios generales -- El debate educativo -- Interpretaciones -- Corolario -- Epílogo. La generación del ochenta y el país
650 4 _aHISTORIA ARGENTINA
650 4 _aEDUCACION
_91801
650 4 _aINDIGENISMO
650 4 _aREVOLUCION
650 4 _aCONQUISTA DEL DESIERTO
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650 4 _aGENERACION DEL 80
650 4 _aPEDAGOGIA
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