000 | 03321nam a2200253 a 4500 | ||
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003 | AR-LpUFTS | ||
005 | 20241114150331.0 | ||
008 | 241112s2014 ag dr 000 0 spa d | ||
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024 | 8 |
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040 |
_aAR-LpUFTS _bspa _cAR-LpUFTS |
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080 | _a364.22-058.17 | ||
100 | 1 | _aGorbán, Débora | |
245 | 1 | 0 |
_aLas tramas del cartón : _bTrabajo y familia en los sectores populares del Gran Buenos Aires |
260 |
_aCiudad Autónoma de Buenos Aires : _b Gorla, _c2014 |
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300 |
_a272 p. ; _c21 cm. |
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500 | _aPrefacio de Claudia Fonseca | ||
505 | 0 | _a AGRADECIMIENTOS PREFACIO de Claudia Fonseca INTRODUCCIÓN -- CAPÍTULO 1 -- Rastreando figuras urbanas en la historia de los desechos de la ciudad -- 1.Una -breve- historia de los desechos en la ciudad -- 2.Fines del siglo XIX: El higienismo y el Barrio de las Ranas en Buenos Aires -- 3.Hacia el final de la incineración y el desplazamiento del barrio -- 4.La privatización de la gestión de residuos sólidos y la criminalización del cirujeo -- 5.El cambio de paradigma y la participación de los cartonero! un modelo de gestación -- 6.Cirujas y raneros: figuras urbanas de la pobreza de la incipiente sociedad industrial -- 7.Una nueva configuración social: los Cartoneros -- CAPÍTULO 2 Trayectos -- 1.Tramas, relaciones y redes de parentesco -- 2.Un recorrido por El Salvador -- 3.Relatos con historia -- 3.1.Simbolizaciones espaciales -- 3.2.Nora llega a la Capital -- 3.3.De salir a pedir a salir con la carreta -- 3.4.Las mujeres van a la ciudad -- 3.5.De acá para allá’, las diversas ocupaciones de José -- 3.6.Aprender a mantenerse con la carreta -- 3.7.Dejar la carreta -- 4.Sobre prácticas de la dudad e inscripciones en el espacio social -- 4.1.Dos formas de practicar la ciudad -- CAPÍTULO 3 -- Salir con la carreta: Posibilidades, significaciones y género -- 1.¿Salir y trabajar una cuestión de género? -- 1.1.Inventar el trabajo -- 1.2.La salida con la carreta como trabajo por cuenta propia -- 1.3.De carretas, mujeres y ayuda -- 2.Salir con la carreta, salir del barrio: entre el trabajo y la diversión -- CAPÍTULO 4 -- Niños y jóvenes en la ciudad -- 1.Los niños y las niñas -- 1.1.La ciudad, los niños y niñas y los juegos -- 2.Las niñas. La calle como amenaza -- 3.Salir para ayudar, salir para no robar... -- 3.1.Dejar la joda para laburar -- 4.Entre el trabajo y la provisión -- CAPÍTULO 5 -- El viaje del Tren Blanco -- Introducción -- La génesis del Tren Blanco La última estación -- CAPÍTULO 6 -- Deconstruyendo recorridos -- 1.Los componentes espaciales del recorrido -- 1.1.La ciudad como espacio apropiado -- 1.2.Estación Carranza: punto de partida -- 1.3.Un alto en el camino: especificaciones sobre la carreta -- 1.4.Los porteros -- 2.Temporalidades: estabilidad y permanencia -- 3.Dones y donaciones -- 4.La confianza como condición del intercambio -- 5.Figuraciones morales -- 5.1.Cuidados -- 5.2.De fuerza, honestidad y trabajo CAPÍTULO 7 -- La vida social de los objetos recuperados -- 1.Un abordaje desde los objetos -- 2.Basura, objetos, cosas, mercancías -- 3.Desechos en movimiento -- 3.1.Revisando bolsas | |
650 | 4 | _aPOBREZA | |
650 | 4 | _aTRABAJO INFORMAL | |
650 | 4 | _aCARTONEROS | |
650 | 4 | _aRESIDUOS | |
942 | _cBK | ||
999 |
_c13687 _d13687 |