Local cover image
Local cover image

Relaciones escolares y diferencias culturales : la educación en la perspectiva intercultural

By: Contributor(s): Material type: TextTextSeries: Ensayos y Experiencias ; 91Publication details: Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2014Description: 230 pISBN:
  • 9789875384019
Subject(s):
Contents:
Presentación. Alicia Inés Villa; María Elena Martínez -- PARTE I. RECONOCIENDO LAS DIFERENCIAS EN LA SOCIALIZACIÓN Y ESCOLARIZACIÓN DE LAS NUEVAS INFANCIAS Y JUVENTUDES -- Capítulo I. El lugar del negro en la cultura escolar argentina o la cuestión negra en los actos escolares del 25 de Mayo. Anny Ocoró Loango -- Capítulo II. Jóvenes mujeres con discapacidad en la escuela: interrogantes y reflexiones desde una perspectiva intercultural. María Elena Martínez y Pilar Cobeñas. -- Capítulo III. Niños criminales: intervenciones pedagógicas sobre "otras" infancias y juventudes. Alicia Inés Villa y César Martín Barletta -- Capítulo IV. Experiencias de jóvenes mujeres de escuelas técnicas en la producción de géneros, sexualidades y disciplinas. Viviana Seoane -- PARTE II. INTERCULTURALIDAD COMO PERSPECTIVA POLÍTICA, SOCIAL Y EDUCATIVA -- Capítulo V. Políticas, retóricas y prácticas educativas en tomo a la cuestión de las "diferencias". Itinerarios de un siglo largo en el tratamiento de la cuestión de migrantes e indígenas. Sofía Thisted -- Capítulo VI. Activismo intercultural: una mirada descolonizadora, crítica e interseccional. Raúl Díaz y Alejandra Rodríguez de Anca. -- Capítulo VII. Continuidades y discontinuidades entre sistemas educativos nacionales: la educación en Bolivia y en Argentina desde una perspectiva intercultural. María Laura Diez y Gabriela Novaro
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Home library Call number Status Date due Barcode
Libro Libro Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social 37 REL Ej.1 (Browse shelf(Opens below)) Available DTS-06731

Presentación. Alicia Inés Villa; María Elena Martínez -- PARTE I. RECONOCIENDO LAS DIFERENCIAS EN LA SOCIALIZACIÓN Y ESCOLARIZACIÓN DE LAS NUEVAS INFANCIAS Y JUVENTUDES -- Capítulo I. El lugar del negro en la cultura escolar argentina o la cuestión negra en los actos escolares del 25 de Mayo. Anny Ocoró Loango -- Capítulo II. Jóvenes mujeres con discapacidad en la escuela: interrogantes y reflexiones desde una perspectiva intercultural. María Elena Martínez y Pilar Cobeñas. -- Capítulo III. Niños criminales: intervenciones pedagógicas sobre "otras" infancias y juventudes. Alicia Inés Villa y César Martín Barletta -- Capítulo IV. Experiencias de jóvenes mujeres de escuelas técnicas en la producción de géneros, sexualidades y disciplinas. Viviana Seoane -- PARTE II. INTERCULTURALIDAD COMO PERSPECTIVA POLÍTICA, SOCIAL Y EDUCATIVA -- Capítulo V. Políticas, retóricas y prácticas educativas en tomo a la cuestión de las "diferencias". Itinerarios de un siglo largo en el tratamiento de la cuestión de migrantes e indígenas. Sofía Thisted -- Capítulo VI. Activismo intercultural: una mirada descolonizadora, crítica e interseccional. Raúl Díaz y Alejandra Rodríguez de Anca. -- Capítulo VII. Continuidades y discontinuidades entre sistemas educativos nacionales: la educación en Bolivia y en Argentina desde una perspectiva intercultural. María Laura Diez y Gabriela Novaro

Click on an image to view it in the image viewer

Local cover image