Experiencia de usuario en plataformas para discapacidad cognitiva y de la comunicación
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Biblioteca de la Facultad de Informática | TES 24/15 (Browse shelf(Opens below)) | Available | DIF-05344 | ||||
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Tesis (Maestría en Ingeniería de Software) - Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Informática, 2024.
CAPÍTULO 1. INTRODUCCIÓN -- 1.1. Formulación de los problemas a abordar -- 1.2. Contribuciones de la tesis -- 1.3. Objetivo Principal -- 1.4. Objetivos Secundarios -- 1.4.1. Primera etapa -- 1.4.2. Segunda etapa -- CAPÍTULO 2. MARCO TEÓRICO -- 2.1. El usuario con diversidad cognitiva y discapacidad en la comunicación -- 2.2. Diseño de interfaces y experiencia de usuario -- 2.3. El software diseñado para personas con Diversidad Cognitiva y Discapacidad en la Comunicación -- 2.4. Claims como herramienta para obtener información sobre la UX de personas con Diversidad Cognitiva y Discapacidad en la Comunicación, sus cuidadores y terapeutas -- 2.5. Bad smells y refactoring aplicados a la mejora de la la UX -- 2.6. Estado del arte -- CAPITULO 3. ESTRATEGIA METODOLÓGICA -- 3.1. Desarrollo de la primera etapa -- 3.1.1. Fase I -- 3.1.2. Fase II -- 3.1.3. Procesamiento, análisis y presentación de los datos -- 3.2. Desarrollo de la segunda etapa -- 3.2.1. Sitios generales -- 3.2.2. Sitios de software individualizados para terapia de la comunicación, específicamente para afasia -- 3.2.3. Sitios de software individualizados para terapia cognitiva -- 3.3. Población en estudio -- 3.4. Diseño de cuestionarios para relevamiento de Claims -- 3.4.1. Para las personas con afasia y diversidad cognitiva -- 3.4.2. Para los/as cuidadores/as de las personas con afasia o Diversidad Cognitiva -- 3.4.3. Para los/as terapeutas -- 3.5. Realización del estudio -- 3.6. Procesamiento, análisis y presentación de los datos -- CAPITULO 4. RESULTADOS -- 4.1. Resultados generales -- 4.1.1. Primera etapa -- 4.1.2. Segunda etapa -- 4.2. Identificación de claims: -- 4.2.1. Primera etapa -- 4.2.2. Segunda etapa -- CAPITULO 5. ANÁLISIS DE RESULTADOS -- 5.1. Amenazas de la Investigación -- CAPITULO 6. DISCUSIÓN -- CAPITULO 7. CONCLUSIONES