Alfabetización Informática a sectores desfavorecidos de la sociedad utilizando software libre
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ArticleDescription: Datos electrónicos (1 archivo: 237 KB)Subject(s): Online resources: Summary: En estos últimos tiempos, las nuevas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TICs) han generado un notable impacto en nuestra vida cotidiana. En la actualidad las personas hacen uso intensivo de estas nuevas tecnologías utilizándolas, por ejemplo, para iniciar trámites, gestionar transacciones, consultar información, participar en espacios virtuales de comunicación, etc. En lo que respecta a la educación, también son muy utilizadas como otro recurso más para el proceso de aprendizaje. Es indudable que aprovechar las ventajas que ofrecen estas nuevas Tecnologías (TICs), es de gran relevancia en todos los niveles de la sociedad. Lamentablemente esta realidad no es compartida por todos los ciudadanos de nuestro país. Si bien, en la actualidad, la mayoría de las personas tiene la posibilidad de acceder a estas Tecnologías, gran parte de ellas no cuentan con las habilidades o conocimientos necesarios para hacer uso de las mismas. En pos de revertir esta situación, la Facultad de Informática [1] de la UNLP [2], viene llevando a cabo, desde el año 2007 un proyecto de alto impacto social, cuyo objetivo es la alfabetización digital, destinada en susorígenes, a niños y jóvenes de sectores desfavorecidos de la sociedad y en la actualidad, ampliada a todo familiar que quiera revertir su situación de analfabeto digital.
| Item type | Home library | Call number | Status | Date due | Barcode | |
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Capítulo de libro
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Biblioteca de la Facultad de Informática | A0237 (Browse shelf(Opens below)) | No corresponde |
Formato de archivo: PDF. -- Este documento es producción intelectual de la Facultad de Informática-UNLP (Colección BIPA / Biblioteca.) -- Disponible también en línea (Cons. 04/05/2011)
En estos últimos tiempos, las nuevas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TICs) han generado un notable impacto en nuestra vida cotidiana. En la actualidad las personas hacen uso intensivo de estas nuevas tecnologías utilizándolas, por ejemplo, para iniciar trámites, gestionar transacciones, consultar información, participar en espacios virtuales de comunicación, etc. En lo que respecta a la educación, también son muy utilizadas como otro recurso más para el proceso de aprendizaje. Es indudable que aprovechar las ventajas que ofrecen estas nuevas Tecnologías (TICs), es de gran relevancia en todos los niveles de la sociedad. Lamentablemente esta realidad no es compartida por todos los ciudadanos de nuestro país. Si bien, en la actualidad, la mayoría de las personas tiene la posibilidad de acceder a estas Tecnologías, gran parte de ellas no cuentan con las habilidades o conocimientos necesarios para hacer uso de las mismas. En pos de revertir esta situación, la Facultad de Informática [1] de la UNLP [2], viene llevando a cabo, desde el año 2007 un proyecto de alto impacto social, cuyo objetivo es la alfabetización digital, destinada en susorígenes, a niños y jóvenes de sectores desfavorecidos de la sociedad y en la actualidad, ampliada a todo familiar que quiera revertir su situación de analfabeto digital.
Congreso Nacional de Extensión Universitaria (4to : 2010 : Mendoza)