Proyecto de Accesibilidad Web en la UNLP
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ArticleDescription: Datos electrónicos (1 archivo: 158KB)Subject(s): Online resources: Summary: Internet, por ser una herramienta global de consulta en tiempo real, un marco para la difusión, intercambio y socialización de conocimientos, su uso educativo es de gran relevancia en todos los niveles educativos. A través de Internet, se salvan muchos obstáculos para acceder a la información, como son las cuestiones geográficas y de acceso físico, como de tiempo y de restricciones horarias. Pero, para aquellas personas que sufren problemas sensoriales (problemas de visión, oído), cognitivos (dificultades en la lectura o la comprensión), o motrices (incapacidad para manejar total o parcialmente el ratón o el teclado), que podrían aprovechar al máximo las potencialidades de Internet, en cambio, se enfrentan a una nueva barrera digital que les imposibilita el acceso a esta importante herramienta. Los sitios educativos más aún, deberían impartir políticas que mejoren el acceso Web, como así mismo, cumplimentar normas de diseño universal, habilitando el uso de la información a la mayor audiencia posible sin límites arbitrarios. En este sentido, se inició un proyecto desde la Comisión Universitaria de Discapacidad de la Universidad Nacional de La Plata [1], en el cuál se recomienda que todos los sitios Web que dependan de la Universidad sean accesibles en el término no mayor a 3 años. Este emprendimiento de suma importancia y trascendencia en el orden social y que tiene por objeto el dar un paso más hacia la reducción de la brecha digital existente, consta de varias etapas, que van desde realizar un análisis de accesibilidad de los sitios Web de la Universidad, la organización de jornadas de difusión del proyecto y capacitación sobre accesibilidad en la Web y hasta del armado de un grupo de asesoramiento para asistir a los desarrolladores Web en este proceso. Entonces, el objetivo de esta presentación es explicar la primer etapa del proyecto, que es la evaluación de accesibilidad hecha a más de 20 sitios Web pertenecientes a la Universidad.
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Capítulo de libro
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Biblioteca de la Facultad de Informática | A0217 (Browse shelf(Opens below)) | No corresponde |
Formato de archivo: PDF. -- Este documento es producción intelectual de la Facultad de Informática-UNLP (Colección BIPA / Biblioteca.) -- Disponible también en línea (Cons. 27/04/2011)
Internet, por ser una herramienta global de consulta en tiempo real, un marco para la difusión, intercambio y socialización de conocimientos, su uso educativo es de gran relevancia en todos los niveles educativos. A través de Internet, se salvan muchos obstáculos para acceder a la información, como son las cuestiones geográficas y de acceso físico, como de tiempo y de restricciones horarias. Pero, para aquellas personas que sufren problemas sensoriales (problemas de visión, oído), cognitivos (dificultades en la lectura o la comprensión), o motrices (incapacidad para manejar total o parcialmente el ratón o el teclado), que podrían aprovechar al máximo las potencialidades de Internet, en cambio, se enfrentan a una nueva barrera digital que les imposibilita el acceso a esta importante herramienta. Los sitios educativos más aún, deberían impartir políticas que mejoren el acceso Web, como así mismo, cumplimentar normas de diseño universal, habilitando el uso de la información a la mayor audiencia posible sin límites arbitrarios. En este sentido, se inició un proyecto desde la Comisión Universitaria de Discapacidad de la Universidad Nacional de La Plata [1], en el cuál se recomienda que todos los sitios Web que dependan de la Universidad sean accesibles en el término no mayor a 3 años. Este emprendimiento de suma importancia y trascendencia en el orden social y que tiene por objeto el dar un paso más hacia la reducción de la brecha digital existente, consta de varias etapas, que van desde realizar un análisis de accesibilidad de los sitios Web de la Universidad, la organización de jornadas de difusión del proyecto y capacitación sobre accesibilidad en la Web y hasta del armado de un grupo de asesoramiento para asistir a los desarrolladores Web en este proceso. Entonces, el objetivo de esta presentación es explicar la primer etapa del proyecto, que es la evaluación de accesibilidad hecha a más de 20 sitios Web pertenecientes a la Universidad.
EN: Jornadas Nacionales Universidad y Discapacidad (5to : 2008 : Tucumán)