La problemática de la enseñanza de la prevención en salud bucal
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TextPublication details: 2020Description: 73 p. : il. colSubject(s): Dissertation note: Maestría en Educación Odontológica. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Odontología 2020 Summary: El objetivo general del trabajo consiste en evaluar si los principios psicopedagógicos que los alumnos de los años primero a quinto de Odontología de la Universidad Nacional de La Plata que cursan la asignatura Odontología Preventiva y Social y los que cursan las asignaturas del ciclo Clínico – Socio – Epidemiológico, durante el ciclo lectivo 2018, llevan a cabo sus intervenciones odontológico-educacionales siguiendo lineamientos basados en la construcción de conocimientos. Los objetivos específicos son: - Evaluar la efectividad percibida por los estudiantes respecto de las intervenciones odontológico – educacionales hacia la comunidad. - Evaluar la opinión de los estudiantes acerca de la modalidad pedagógica con la cual llevan a cabo sus intervenciones odontológico-educativas si se corresponde con los principios de la corriente constructivista. - Determinar la existencia de una formación docente orientada a principios fundamentados en esta corriente que sean coherentes con la transmisión de los mismos a los estudiantes.
| Item type | Home library | Call number | Status | Date due | Barcode | |
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Tesis de posgrado
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Biblioteca de la Facultad de Odontología | MZ-P (Browse shelf(Opens below)) | Consulta en Sala | DOO-LIB-007579 | ||
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Tesis de posgrado
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Biblioteca de la Facultad de Odontología | MZ-P (Browse shelf(Opens below)) | Consulta en Sala | DOO-LIB-007580 | ||
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Tesis de posgrado
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Biblioteca de la Facultad de Odontología | MZ-P (Browse shelf(Opens below)) | Consulta en Sala | DOO-LIB-007581 |
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Maestría en Educación Odontológica. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Odontología 2020
El objetivo general del trabajo consiste en evaluar si los principios psicopedagógicos que los alumnos de los años primero a quinto de Odontología de la Universidad Nacional de La Plata que cursan la asignatura Odontología Preventiva y Social y los que cursan las asignaturas del ciclo Clínico – Socio – Epidemiológico, durante el ciclo lectivo 2018, llevan a cabo sus intervenciones odontológico-educacionales siguiendo lineamientos basados en la construcción de conocimientos. Los objetivos específicos son: - Evaluar la efectividad percibida por los estudiantes respecto de las intervenciones odontológico – educacionales hacia la comunidad. - Evaluar la opinión de los estudiantes acerca de la modalidad pedagógica con la cual llevan a cabo sus intervenciones odontológico-educativas si se corresponde con los principios de la corriente constructivista. - Determinar la existencia de una formación docente orientada a principios fundamentados en esta corriente que sean coherentes con la transmisión de los mismos a los estudiantes.
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