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Visión artística y visión racionalizada

By: Material type: TextTextSeries: Colección Comunicación VisualPublication details: Barcelona : G, 1978 Description: 186 p. ; 21 cmSubject(s):
Contents:
Índice -- Prólogo -- 1. Introducción: Pensamiento racional y gráfico -- 2. Sistema de la visión valorativa -- Ámbito elemental -- Forma -- Cantidad de forma -- Calidad de forma -- -Formas rectas, estrechas, angulosas -- - Formas redondas, llenas -- Óptica de la forma -- Color -- Movimiento -- Direcciones del movimiento -- La dirección hacia arriba -- La dirección hacia abajo -- La dirección horizontal -- La dirección hacia la derecha -- La dirección hacia la izquierda -- Ritmo -- 2. Ámbito estructural -- Orden -- Riqueza -- Frecuencia- infrecuencia -- 3- Ámbito semántico -- Realización -- Expresión -- Comunicación -- Visión infantil y primitiva -- La evolución de la configuración infantil -- Nivel de garabato -- Representación del espacio en el niño -- La proporción en el dibujo infantil -- El color -- Configuración primitiva -- Arte popular -- 4. La evolución hacia una educación racional -- 5. La visión racionalizada -- La formación de conceptos -- La visión bajo la influencia de lo racional -- Cantidad de forma -- Color -- Visión del movimiento -- calidad de forma y orden de forma -- Riqueza -- Frecuencia - infrecuencia -- Realización -- Manifestación -- Comunicación -- Bibliografía
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Índice -- Prólogo -- 1. Introducción: Pensamiento racional y gráfico -- 2. Sistema de la visión valorativa -- Ámbito elemental -- Forma -- Cantidad de forma -- Calidad de forma -- -Formas rectas, estrechas, angulosas -- - Formas redondas, llenas -- Óptica de la forma -- Color -- Movimiento -- Direcciones del movimiento -- La dirección hacia arriba -- La dirección hacia abajo -- La dirección horizontal -- La dirección hacia la derecha -- La dirección hacia la izquierda -- Ritmo -- 2. Ámbito estructural -- Orden -- Riqueza -- Frecuencia- infrecuencia -- 3- Ámbito semántico -- Realización -- Expresión -- Comunicación -- Visión infantil y primitiva -- La evolución de la configuración infantil -- Nivel de garabato -- Representación del espacio en el niño -- La proporción en el dibujo infantil -- El color -- Configuración primitiva -- Arte popular -- 4. La evolución hacia una educación racional -- 5. La visión racionalizada -- La formación de conceptos -- La visión bajo la influencia de lo racional -- Cantidad de forma -- Color -- Visión del movimiento -- calidad de forma y orden de forma -- Riqueza -- Frecuencia - infrecuencia -- Realización -- Manifestación -- Comunicación -- Bibliografía

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