Educación de adultos : (Record no. 7760)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 03272nam a2200289 a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control AR-LpUFTS
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20241114150710.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 241112s1989 ag dr 000 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9505821131
024 8# - Otro identificador estandar
Número estándar o código DTS-M2788
-- 2798
-- DTS002849
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AR-LpUFTS
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AR-LpUFTS
080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL
Número de la Clasificación Decimal Universal 374.7
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Palladino, Enrique
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Educación de adultos :
Resto del título Guía de estudio
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 4ta ed.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Buenos Aires :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Humanitas,
Fecha de publicación, distribución, etc. 1989
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 189 p.
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Formación Docente
Designación de volumen o secuencia 6
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Colección dirigida por Sela Sierra de Villaverde
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Lineamientos oficiales programáticos -- INTRODUCCION: ¿Qué es la educación de adultos? -- 1.Problemática que plantea el analfabetismo en nuestro país -- El problema del analfabetismo. Comparación de cifras estadísticas. La deserción y el semi-alfabeto. El desarrollo y la calificación de la fuerza de trabajo. Actividades sugeridas -- 2.Acción del Estado en la educación de adultos -- La preocupación del Estado argentino. Organismos que administran la educación de adultos. Volumen del alumnado. Modos de operar. Legislación vigente. Actividades sugeridas. -- 3.El rol del educador de adultos -- El educador de adultos. Sus funciones. Condiciones del educador de adultos. Formación del educador de adultos. El educador debe saber cómo aprende el adulto. Factores condicionantes del aprendizaje en el adulto. La comunicación con el alumno adulto. Actividades sugeridas. -- 4.Caracterización del alumno adulto -- ¿Qué es un adulto? ¿Cómo es el alumno adulto? Las motivaciones del alumno adulto. Educación permanente y educación iterativa. Actividades sugeridas. -- 5.Contenidos educativos -- La alfabetización. La comunidad como fuente de información. La vida cívica y el mundo del trabajo. Los contenidos para cada área del nivel. Actividades sugeridas. -- 6.Métodos y técnicas para la educación de adultos -- ¿Existen métodos específicos? Diversidad de los factores condicionantes. Adaptación metodológica. Métodos y técnicas para la educación de adultos. Vías no convencionales de aprendizaje. Actividades sugeridas. -- 7.Recursos metodológicos específicos para cada área -- La enseñanza de la lecto-escritura. La enseñanza de la matemática. La enseñanza de las ciencias sociales. La enseñanza de las ciencias naturales. Educación para la salud. Actividades sugeridas. -- 8.Recursos auxiliares -- Los recursos ilustrativos. Los recursos de extensión. Los recursos ambientales. Los recursos manuales. Actividades sugeridas (Procedimientos de evaluación y seguimiento). -- APÉNDICE -- 1.Problemática de la educación de adultos en la República Argentina (DINEA) -- 2.Educación permanente y Educación de adultos -- 3.Sugerencias para la realización del Seminario -- 4.Técnica del fichado -- 5.Informe-guía -- 6.Carrera de Educación de Adultos (Universidad Nacional de Luján) -- 7.Instituciones relacionadas con la educación de adultos (Nómina) .. -- 8.Los humoristas y el analfabetismo -- BIBLIOGRAFIA GENERAL
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACION DE ADULTOS
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada PEDAGOGIA
9 (RLIN) 2206
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCADOR
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada ANALFABETISMO
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada ALFABETIZACION
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libro
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado Disponibilidad Biblioteca permanente Biblioteca actual Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
      Consulta en Sala Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social 17/08/2010 DTS-03711   374.7 PAL Ej.1 DTS-03711 14/11/2024 14/11/2024 Libro
      Préstamo a domicilio Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social 17/08/2010 DTS-03713   374.7 PAL Ej.2 DTS-03713 14/11/2024 14/11/2024 Libro
      Préstamo a domicilio Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social 17/08/2010 DTS-03714   374.7 PAL Ej.3 DTS-03714 14/11/2024 14/11/2024 Libro