MARC details
| 000 -CABECERA |
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| campo de control de longitud fija |
05576nam a2200313 a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
AR-LpUFTS |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| campo de control |
20241114150705.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
241112s2005 ag dr 000 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
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| Número Internacional Estándar del Libro |
9879459814 |
| 024 8# - Otro identificador estandar |
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| Número estándar o código |
DTS-M2576 |
| -- |
2586 |
| -- |
DTS002636 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
AR-LpUFTS |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
AR-LpUFTS |
| 080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL |
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| Número de la Clasificación Decimal Universal |
316.346.32-053.6 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
CEACU, Centro de Estudios Antropológicos en Contextos Urbanos |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
Vivir en la ciudad : |
| Resto del título |
Espacios urbanos en disputa |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
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| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Rosario : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Laborde, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2005 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
267p. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
PRESENTACIÓN -- ESPACIOS URBANOS EN DISPUTA -- El espacio urbanos en la problemática del espacio público. -- Ideas para una reflexión compartida. -- Juan Pablo Angelone15 -- Votar con los pies. -- Ana Esther Koldorf21 -- Las tramas de una biblioteca. -- Carlos Nuñez25 -- EL MUNDO LABORAL EN LA CIUDAD -- Los sistemas del cinturón verde del Gran Rosario y la salud de la población productora. -- Patricia Propersi33 -- Empleo y desempleo en las teorías económicas. -- Un acercamiento al postulado clásico. -- Juan Shapiro43 -- EL MUNDO DE LOS JÓVENES EN LA CIUDAD -- Los jóvenes y la cultura del desvinculo en la ciudad de Rosario. -- Verónica Ardanza51 -- ¿ Una familia muy normal? Política y Justicia desde una mirada intergeneracional. -- Pedro Nuñez59 -- Formas del vínculo intergeneracional: padres e hijos jóvenes en grupos familiares pobres. -- Silvana Sánchez67 -- EL MUNDO DE LAS MEMORIAS EN LA CIUDAD -- Resignificar: espacios para la memoria. -- María Celia Romano75 -- El Parque Independencia en sus diez décadas. -- Raquel García Ortuzar81 -- Demandas educativas y organización territorial: un estudio desde la memoria y las prácticas de sectores populares en el Gran BuenosAires. Laura Santillán87 -- La memoria de la ciudad de San Luis: -- entre la manipulación política y los intentos de recuperación. -- María Avelina Rinaldi, Estela Beatriz de Dios, Mónica Mazzina93 -- Memoria y Ciudad. Una aproximación teórico-metodológica. -- Mariana Nemcovsky101 -- EL MUNDO DE LAS VIOLENCIAS EN LA CIUDAD -- Desde las experiencias de jóvenes privados de su libertad: un acercamiento al sistema jurídico-carcelario. -- María Georgina Granero109 -- Los otros en el espacio urbano. Miedo y construcción del otro peligroso en el espacio urbano. -- Ramiro Segura117 -- Pensar la violencia. -- Edith Cámpora125 -- Aproximaciones a la construcción de identidades a partir de experiencias participativas en una asamblea barrial. -- Maximiliano Toni133 -- Imágenes violentas: diciembre de 2001 desde la gráfica nacional. -- Edith Cámpora y Leandro Giampani139 -- EL MUNDO SOCIO EDUCATIVO EN LA CIUDAD -- Ingresantes migrantes en la Universidad Nacional de Córdoba: estudiantes en tránsito desde la indeterminación hacia el proyecto. Roxana Mercado149 -- Migración transitoria y sus efectos en alumnos del primer año de la carrera de psicología. -- Tosi, A; Ballerini, A; Buzaglo, A; Benitez, P; Tavella, E; Molina G; Ruiz, L157 -- Mandatos, tensiones y desencuentros. Notas para el debate sobre la escuela media. -- Mónica Maldonado y Mónica Uanini163 -- Cambiar de escuelas, profesores, compañeros. -- Estudiantes en tránsito en la escuela media. -- Silvia Servetto171 -- Me quiere...mucho, poquito, nada..." Modos de construir la sexualidad y los afectos de los jóvenes de la escuela secundaria. Guadalupe Molina177 -- Programa de escuelas no graduadas. -- Alicia Cámpora, Beatriz Fenner; Massino Nuri y Ravier, Silvina 185 -- Rede de solidaridade e apoio a aprendizajem. -- Romi Leffa Cardoso e Marlette Leal Da Silva189 -- Mirando la escuela desde la vereda de enfrente. -- Jens Ariel Thisted y Maria Rosa Neufel193 -- Córdoba en los márgenes, inclusión y exclusión en los procesos escolares. -- Liliana Vanella, Dardo Alzogaray y María Fernanda Delprato201 -- Hacer escuela en la ciudad. Reflexiones sobre escolarización y desigualdad social. -- Elena Achilli207 -- Los edificios escolares en la construcción de la identidad barrial. -- Rosario 1945-1955. -- Brarda, A; Rondina, H; Balmaceda, N; De Gregorio, R; -- Heredia.E; Mercado, P.213 -- Trayectorias y recorridos escolares en un barrio de la ciudad de Buenos Aires. -- Laura Cerletti219 -- Y... la escuela cuando la pudieron hacer; la hicieronAlgunas notas sobre procesos de escolarización y desplazamientos territoriales. Gabriela Bernardi225 -- EL MUNDO DE LOS PROCESOS SOCIOETNICOS EN LA CIUDAD -- Cuestión étnica; cuestión social. Reflexiones sobre el problema en el contexto de la ciudad de Rosario. -- Edgardo Garbulsky.231 -- La construcción estratégica de identidades a partir de la discriminación. -- Celina Pena237 -- Identidades en disputa. Una mirada desde las agrupaciones de la colectividad croata de Rosario. -- Cristina Solián241 -- ‘‘Territorios diferenciales y relaciones socioétnicas en Oblada, un barrio de Rosario. -- Ana Esther Koldorf; Rosa de Castro; irónica López247 -- EL MUNDO DE LOS PROCESOS ARTÍSTICOS EN LA CIUDAD -- La construcción de identidades. Una mirada desde los géneros" musicales urbanos. -- Pablo David Gaitán Fadel257 -- Se dice de mí..."Apuntes sobre los procesos de legitimación del tango-danza como expresión artística. -- Eugenia Calligaro261 -- n |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACION |
| 9 (RLIN) |
1801 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ADOLESCENCIA |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
INSERCION LABORAL |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EMPLEO |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
VIOLENCIA |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Achilli, E |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Bernardi, G. |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Cámpora, E. |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Shapiro, J. |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Sanchez, Silvana |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Libro |