La Supervisión en el trabajo social (Record no. 7534)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 03128nam a2200217 a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control AR-LpUFTS
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20241114150024.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 241112s1997 ai dr 000 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 8449304407
024 8# - Otro identificador estandar
Número estándar o código DTS-M2558
-- 2568
-- DTS002619
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AR-LpUFTS
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AR-LpUFTS
080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL
Número de la Clasificación Decimal Universal 364
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Fernández Barrera, Josefina
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título La Supervisión en el trabajo social
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. [S.l.]:
Nombre del editor, distribuidor, etc. Paidós,
Fecha de publicación, distribución, etc. 1997
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 208 p.
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Trabajo Social ; 4
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Presentación / teresa Rossell -- Introducción -- 1. La supervisión en el trabajo social. Concepto y definición, orígenes e historia, evolución y objetivos -- 1.1 Concepto y definición de supervisión -- 1.2. Orígenes e historia de la supervisión en el trabajo social -- 1.3. La supervisión en trabajo social ene l Estado español -- 1.4 Evolución de la supervisión en el trabajo social -- 1.5. Objetivos de la supervisión -- 2. Tipos de supervisión -- 2.1 La supervisión administrativa -- 2.1.1 Problemas en la implantación del rol del supervisor en la supervisión administrativa -- 2.2 La supervisión educativa -- 2.2.1 Factores de aprendizaje y técnicas que se han de tener en cuneta en la supervisión educativa -- 2.3 La supervisión de apoyo -- 3. Niveles de aplicación de la supervisión -- 3.1. La supervisión de estudiantes de trabajo social -- 3.1.1 Aspectos administrativos de la supervisión de estudiantes de las escuelas de trabajo social -- 3.1.2 Aspectos pedagógicos de la suupervisión de estudiantes de trabajo social -- 3.1.3 Proceso a seguir en las supervisiones de alumnas de las escuelas de trabajo social -- 3.2. La supervisión de profesionales del trabajo social -- 3.2.1 Formas de aplicación de la supervisión a profesionales -- 3.3. Supervisión de equipos interdisciplinarios -- 3.4 La supervisión de voluntarios -- 3.5. Otros métodos de formación y aprendizaje -- 4. Técnicas de supervisión: distintas formas de realizar la supervisión -- 4.1. La supervisión individual -- 4.1.1 Proceso de la supervisión individual -- 4.2 La supervisión en grupo -- 4.2.1 Proceso de la supervisión de grupo -- 5. Características y perfil de los supervisores -- 6. El registro y la documentación en la supervisión -- 6.1 El registro y la documentación de los supervisores -- 6.2 Documetnación y secreto profesional. Peligros que pueden comportar las nuevas tecnologías -- 6.3 Introducción de nuevos sistemas y tecnologías que sustituyen a la documentación tradicional -- 7. El proceso de evaluación -- 7.1 La evaluación de la supervisión de estudiantes -- 7.2 Evaluación de la supervisión de profesionales -- 7.2.1 Valor de la evaluación en la supervisión de profesionales -- 7.3 Dificultades en establecer las evaluaciones -- 7.4 Proceso que hay que seguir en la sesión de evaluación -- 8. Aplicación de la supervisión del trabajo social en el Estado español -- 8.1 La supervisión en las escuelas de trabajo socail -- 8.2 La supervisión de profesionales -- Bibliografía
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada TRABAJO SOCIAL
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libro
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