El vínculo profesor-alumno : (Record no. 6984)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 02847nam a2200253 a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | AR-LpUFTS |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
campo de control | 20241114150651.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 241112s2004 ag dr 000 0 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
Número Internacional Estándar del Libro | 9507863990 |
024 8# - Otro identificador estandar | |
Número estándar o código | DTS-M1990 |
-- | 1999 |
-- | DTS002049 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | AR-LpUFTS |
Lengua de catalogación | spa |
Centro/agencia transcriptor | AR-LpUFTS |
080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL | |
Número de la Clasificación Decimal Universal | 37.064.2 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Allidière, Noemí |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | El vínculo profesor-alumno : |
Resto del título | Una lectura psicológica |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | [S.l.]: |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | Biblos, |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 2004 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 125p. |
490 0# - MENCIÓN DE SERIE | |
Mención de serie | Educación |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
Nota de contenido con formato | Prefacio -- Introducción -- Capítulo 1 -- Acerca de lo vínculos humanos -- 1. La identificación -- 2. La proyección -- 3. La transferencia afectiva -- Capítulo2 -- Acerca de los vínculos pedagógicos -- 1.Los psicodinamismos profundos de los vínculos pedagógicos -- a-Del lado de los profesores -- b-Del lado de los alumnos -- 2. Motivaciones inconscientes y elección vocacional docente -- Capítulo 3 -- Acerca de los baluartes narcisistas -- Capítulo 4 -- Baluartes narcisistas y vínculos pedagógicos (I) -- Los baluartes narcisistas del docente -- 1.Saber es poder -- a-Lugar del saber y modelo pedagógico -- b-Saber docente y competencia mediática -- 2.El poder derivado del rol docente -- Capítulo 5 -- Baluartes narcisistas y vínculos pedagógicos (II) -- Los baluartes narcisistas del alumno -- 1.Juventud, divino tesoro -- 2.-La estética dominante -- 3.El cliente siempre tiene razón -- Capítulo 6 -- Perfil de los estudiantes en la actualidad -- 1.La construcción perceptivo-cognitiva -- a-El medio es el mensaje -- b-Estructuración perceptiva y mensaje televisivo -- 2.La influencia de las emociones en el aprendizaje -- Capítulo 7 -- Personalidad y estructura básica de personalidad -- 1.El concepto de personalidad -- 2.Las series complementarias -- 3.El concepto de estructura básica de personalidad -- a-La áreas de manifestación de la conducta -- b-Predominio de áreas según la situación (predominio alternante) -- c-Predominio de áreas según el tipo de personalidad (predominio estable) -- Capítulo 8 -- Personalidad del docente y vínculos pedagógicos -- 1., Estilo de personalidad del docente -- 2. Correlación entre estilos de personalidad y estilos pedagógicos -- a-El docente con personalidad observadora poco participante (carácter esquizoide) -- b- El docente con personalidad demostrativa (carácter histeroide) -- c- El docente con personalidad Lógica (carácter obsesivo) -- d- El docente con personalidad actuadora (carácter psicopático) -- e- El docente con personalidad evitativa o huidica (carácter fóbico) -- Capítulo 9 -- A modo de conclusión -- 1.Función docente y salud mental -- 2.2.Capacitación docente y salud mental |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | EDUCACION |
9 (RLIN) | 1801 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | PEDAGOGIA |
9 (RLIN) | 2206 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | DOCENCIA |
9 (RLIN) | 4620 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | ALUMNO |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
Tipo de ítem Koha | Libro |
Estado de retiro | Estado de pérdida | Estado dañado | Disponibilidad | Biblioteca permanente | Biblioteca actual | Fecha de adquisición | Número de inventario | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
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Préstamo a domicilio | Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social | Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social | 17/08/2010 | DTS-02090 | 37.064.2 ALL | DTS-02090 | 14/11/2024 | 14/11/2024 | Libro |