Saber y relación con el saber (Record no. 6544)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01600nam a2200277 a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control AR-LpUFTS
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20241114150642.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 241112s1998 ag dr 000 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9501221342
024 8# - Otro identificador estandar
Número estándar o código DTS-M1545
-- 1552
-- DTS001589
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AR-LpUFTS
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AR-LpUFTS
080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL
Número de la Clasificación Decimal Universal 37
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Beillerot, Jacky
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Saber y relación con el saber
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. [S.l.]:
Nombre del editor, distribuidor, etc. Paidós,
Fecha de publicación, distribución, etc. 1998
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 207p.
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Educador
Designación de volumen o secuencia 134
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Prólogo a la edición en castellano -- Marta Souto -- Prefacio de los autores -- Jacky Beillerot, Claudine Blanchard-Laville, Nicole Mosconi -- Primera parte: Elaboraciones teóricas -- 1. Los saberes, sus concepciones y su naturaleza -- Jacky Beillerot -- 2. La relación con el saber: una noción en formación -- Jacky Beillerot -- 3. En los orígenes de la capacidad de pensar y aprender. A propósito de las concepciones teóricas -- de W. R. Bion -- Claudine Blanchard-Laville -- 4. Relación de objeto y relación con el saber -- Nicole Mosconi -- Segunda parte: Estudios clínicos -- 5. Deseo, deseo de saber, deseo de aprender -- Jacky Beillerot -- 6. ¿Especificidad de la relación con el saber de las mujeres? -- Nicole Mosconi -- 7. La relación con el saber del docente de matemáticas en situación didáctica -- Pierre Berdot y Claudine Blanchard-Laville -- Bibliografía en castellano
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACION
9 (RLIN) 1801
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada DOCENCIA
9 (RLIN) 4620
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada FORMACION ACADEMICA
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada SABER
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Blanchard- Laville, Claudine
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Mosconi, Nicole
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libro
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado Disponibilidad Biblioteca permanente Biblioteca actual Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
      Préstamo a domicilio Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social 17/08/2010 DTS-01635   37 BEI DTS-01635 14/11/2024 14/11/2024 Libro