Laboratorio virtual de electrónica básica para alumnos universitarios dentro de aula extendida : (Record no. 57718)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 03897nam a2200253 a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control AR-LpUFIB
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20250311171204.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 230201s2022 ag a om 000 0 spa d
024 8# - Otro identificador estandar
Número estándar o código DIF-M8673
-- 8899
-- DIF007945
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AR-LpUFIB
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AR-LpUFIB
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Navarria, Leonardo
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Laboratorio virtual de electrónica básica para alumnos universitarios dentro de aula extendida :
Resto del título comprobaciones de las leyes básicas de circuitos eléctricos y aplicaciones sobre semiconductores
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Fecha de publicación, distribución, etc. 2022
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 1 archivo (5,2 MB) :
Otras características físicas il. col.
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis (Maestría en Tecnología Informática Aplicada en Educación) - Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Informática, 2022.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Capítulo 1. Introducción -- 1. Motivación / Estado del arte -- 2. Objetivos -- 2.1. Objetivo general -- 2.2. Objetivos específicos -- 3. Estructura del trabajo -- 4. Producción científica derivada la tesis -- Capítulo 2. Nuevas modalidades de enseñanza ayudadas con TICs. -- 1. Educación a distancia -- 2. Transformaciones -- a) Transformaciones tecnológicas -- b) Distancia Transaccional -- c) Aula Extendida -- d) Aprendizaje Flexible -- e) Bimodalidad -- Capítulo 3. Los laboratorios virtuales en la enseñanza con TICs. -- 1. Entornos Virtuales de Enseñanza de Aprendizaje -- a) Introducción -- b) EVEA Moodle -- Actividades en Moodle -- Recursos en Moodle -- 2. El Aprendizaje fundamentado en trabajos de laboratorio -- 3. Rol docente en la virtualidad -- 4. Competencias del Egresado en Ingeniería -- a) Competencias Tecnológicas -- b) Competencias Sociales, Políticas y Actitudinales -- c) Evaluación por competencias -- d) Competencias en las prácticas de laboratorios -- Capítulo 4: Metodología -- 1. Investigación -- 2. Instrumentos de evaluación -- 3. Instrumento utilizado en el juicio de expertos -- 4. Comunicación y seguimiento metodológico del juicio de expertos -- 5. Instrumento de Evaluación enviado a los alumnos -- Capítulo 5: Desarrollo -- 1. Introducción -- 2. Simuladores de Circuitos Eléctricos. Introducción a la Electrónica -- 3. LTSPICE XVII. Uso básico para realizar simulaciones de circuitos -- 4. Laboratorios Virtuales -- 5. Laboratorio 1: verificación de las leyes de Kirchhoff -- 6. Laboratorio 2: Utilización de Instrumentos de Medición. -- 7. Laboratorio 3: Uso del Simulador LTSPICE -- 8. Laboratorio 4: Rectificadores -- 9. Laboratorio 5: de Polarización de transistores y reguladores -- Capítulo 6: Resultados -- 1. Análisis de resultados del juicio de expertos -- a) Laboratorio Comprobación de las Leyes de Kirchhoff -- Conclusiones del juicio de expertos y ajustes. -- b) Laboratorio de uso de Instrumentos de medición de variables eléctricas -- Conclusiones del juicio de expertos y ajustes. -- c) Uso del Simulador LTSPICE -- Conclusiones del juicio de expertos y ajustes del uso del Simulador LTSPICE -- d) Laboratorio de Análisis de Rectificadores -- Conclusiones del juicio de expertos y ajustes del Laboratorio de rectificadores -- e) Laboratorio de polarización de transistores -- Conclusiones del juicio de expertos y ajustes del Laboratorio de transistores -- f) Opiniones globales y comentarios de los jurados -- 2. Resultados obtenidos por la evaluación de los alumnos previos. -- 3. Resultados obtenidos por la evaluación de los alumnos posteriores. -- 4. Análisis ítem por ítem. -- 5. Conclusiones -- Capítulo 7: Conclusiones y trabajos futuros -- Conclusiones -- Trabajo a futuro -- Referencias
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACIÓN
9 (RLIN) 1801
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado laboratorios virtuales
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado aula extendida
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona González, Hector ,
-- Director/a
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Zangara, María Alejandra ,
-- Codirector/a
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href=" http://catalogo.info.unlp.edu.ar/meran/getDocument.pl?id=2583"> http://catalogo.info.unlp.edu.ar/meran/getDocument.pl?id=2583</a>
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Tesis de posgrado
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado Disponibilidad Biblioteca permanente Biblioteca actual Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Colección Identificador Uniforme del Recurso
      Préstamo a domicilio Biblioteca de la Facultad de Informática Biblioteca de la Facultad de Informática 11/03/2025 DIF-05240   TES 22/44 DIF-05240 11/03/2025 11/03/2025 Tesis de posgrado    
      No corresponde Biblioteca de la Facultad de Informática Biblioteca de la Facultad de Informática 11/03/2025         11/03/2025 11/03/2025 Tesis de posgrado Biblioteca digital https://doi.org/10.35537/10915/154689
      No corresponde Biblioteca de la Facultad de Informática Biblioteca de la Facultad de Informática 11/03/2025         11/03/2025 11/03/2025 Tesis de posgrado Biblioteca digital http://catalogo.info.unlp.edu.ar/meran/getDocument.pl?id=2583