La enseñanza de una lengua extranjera utilizando tecnología digital : (Record no. 57613)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 03621nam a2200241 a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control AR-LpUFIB
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20250311170519.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 230201s2016 ag a om 000 0 spa d
024 8# - Otro identificador estandar
Número estándar o código DIF-M8564
-- 8789
-- DIF007840
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AR-LpUFIB
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AR-LpUFIB
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Simón, Liliana
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título La enseñanza de una lengua extranjera utilizando tecnología digital :
Resto del título estudio descriptivo del tránsito de un material impreso a un entorno virtual de aprendizaje
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Fecha de publicación, distribución, etc. 2016
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 1 archivo (8,6 MB) :
Otras características físicas il. col.
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis (Maestría en Tecnología Informática Aplicada en Educación) - Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Informática, 2016.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato CAPÍTULO 1 ENFOQUES METODOLÓGICOS Y LA INTEGRACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA ELE -- 1.1 INTRODUCCIÓN -- 1.2 LOS ENFOQUES PEDAGÓGICOS EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE UNA LENGUA EXTRANJERA -- 1.3 CALL . SU DIMENSIÓN EN EL CAMPO DE LA ENSEÑANZA DE LENGUAS -- 1.4 LA EDUCACIÓN A DISTANCIA -- 1.5 LA INTERACCIÓN -- 1.6 CONCLUSIÓN -- CAPITULO 2 DEL DACTA AL E-DACTA DE UN SOPORTE PAPEL A UN SOPORTE VIRTUAL -- 2.1 INTRODUCCIÓN -- 2.2 PROYECTO DACTA -- 2.3 DESCRIPCIÓN DEL LIBRO DACTA -- 2.4 SECCIONES DEL LIBRO DACTA -- 2.5 TUTORÍAS DEL DACTA -- 2.6 PROYECTO E -DACTA -- CONCLUSIÓN -- CAPITULO 3 DESCRIPCIÓN DEL CURSO E-DACTA -- 3.1 INTRODUCCIÓN -- 3.2 EL CURSO E -DACTA -- 3.3 PLANIFICACIÓN DEL CURSO E -DACTA -- 3.4 PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO -- 3.5 TEXTO GUÍA Y CRONOGRAMA -- 3.6 INSCRIPCIÓN AL CURSO E -DACTA -- 3.7 DISEÑO Y ELABORACIÓN DEL CURSO E -DACTA -- 3.8 IMPLEMENTACIÓN DEL CURSO EN EL EVEA -- 3.8.1 BIENVENIDA -- 3.8.2 GUÍAS SEMANALES -- 3.8.3 DISEÑO DE LAS GUÍAS DE ESTUDIO E -DACTA -- 3.9 LA COMUNICACIÓN ASINCRÓNICA -- 3.9.1 LOS FOROS EN EL CURSO E -DACTA -- 3.10 COMUNICACIÓN SINCRÓNICA -- 3.10.1 LOS CHATS -- 3.11 EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LOS ALUMNOS EN LOS FOROS Y CHATS -- 3.12 CONCLUSIÓN -- CAPÍTULO 4 PRESENTACIÓN DE RESULTADOS: LAS INTERACCIONES EN UN EVEA -- 4.1 INTRODUCCIÓN -- 4.2 LA INTERACCIÓN EN EL E -DACTA -- 4.3 LA PRESENCIA SOCIAL A TRAVÉS DE LA INTERACCIÓN -- 4.4 CORPUS -- 4.5 ANÁLISIS DE LOS CHATS -- 4.5.1 CHAT 1 -- 4.5.2 CHAT 2 -- 4.5.3 CHAT 1 Y CHAT 2 -- 4.6 ANÁLISIS DE LOS FOROS -- 4.6.1 FORO 1 -- 4.6.2 FORO 2 -- 4.6.3 FORO 1 Y FORO 2 -- 4.7 CONCLUSIÓN -- CAPITULO 5 PRESENTACIÓN DE RESULTADOS: ESTUDIO DE LAS ENCUESTAS DEL CURSO -- 5.1 INTRODUCCIÓN -- 5.2 LAS ENCUESTAS -- 5.3 ENCUESTAS INICIALES -- 5.3.1 GÉNERO -- 5.3.2 ESTUDIOS SECUNDARIOS -- 5.3.3 MOTIVACIÓN POR LA INSCRIPCIÓN AL CURSO -- 5.3.4 TIPOS DE CONEXIÓN A INTERNET -- 5.3.5 TIEMPO DE DEDICACIÓN PARA EL ESTUDIO DEL CURSO -- 5.3.6 DIFUSIÓN DEL CURSO -- 5.4 ENCUESTAS FINALES -- 5.5 FACEBOOK DEL CURSO E -DACTA -- 5.6 CONCLUSIÓN -- CAPITULO 6 LA METACOGNICIÓN EN LA DISTANCIA -- 6.1 INTRODUCCIÓN -- 6.2 EL USO DE E -PORTFOLIOS EN LOS CURSOS A DISTANCIA -- 6.3 CONCLUSIÓN -- CAPITULO 7 CONCLUSIONES -- 7.1 INTRODUCCIÓN -- 7.2 APORTES DE LA PRESENTE TESIS -- 7.3 MARCO TEÓRICO Y ESTADO DEL ARTE -- 7.4 ESTUDIO COMPARATIVO DE LOS PROYECTOS DACTA & E -DACTA -- 7.4 CONCLUSIONES ESPECIFICAS -- SOBRE EL ESTUDIO DE LAS INTERACCIONES EN EL E -DACTA -- 7.5 TRABAJO FUTURO -- REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACIÓN A DISTANCIA
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado tecnología digital
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Zangara, María Alejandra ,
-- Director/a
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona González Príncipe, Alejandro ,
-- Codirector/a
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href=" http://catalogo.info.unlp.edu.ar/meran/getDocument.pl?id=2478"> http://catalogo.info.unlp.edu.ar/meran/getDocument.pl?id=2478</a>
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Tesis de posgrado
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado Disponibilidad Biblioteca permanente Biblioteca actual Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Colección Identificador Uniforme del Recurso
      Préstamo a domicilio Biblioteca de la Facultad de Informática Biblioteca de la Facultad de Informática 11/03/2025 DIF-05129   TES 16/40 DIF-05129 11/03/2025 11/03/2025 Tesis de posgrado    
      Recurso en Línea Biblioteca de la Facultad de Informática Biblioteca de la Facultad de Informática 11/03/2025         11/03/2025 11/03/2025 Tesis de posgrado Biblioteca digital https://doi.org/10.35537/10915/59236
      Recurso en Línea Biblioteca de la Facultad de Informática Biblioteca de la Facultad de Informática 11/03/2025         11/03/2025 11/03/2025 Tesis de posgrado Biblioteca digital http://catalogo.info.unlp.edu.ar/meran/getDocument.pl?id=2478