Continuous testing improvement model (Record no. 57345)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 02333naa a2200253 a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | AR-LpUFIB |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
campo de control | 20250311170509.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 230201s2021 xx o 000 0 eng d |
024 8# - Otro identificador estandar | |
Número estándar o código | DIF-M8280 |
-- | 8500 |
-- | DIF007572 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | AR-LpUFIB |
Lengua de catalogación | spa |
Centro/agencia transcriptor | AR-LpUFIB |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Mascheroni, Maximiliano Agustín |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Continuous testing improvement model |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 1 archivo (319,8 kB) |
500 ## - NOTA GENERAL | |
Nota general | Formato de archivo PDF. -- Este documento es producción intelectual de la Facultad de Informática - UNLP (Colección BIPA/Biblioteca) |
520 ## - SUMARIO, ETC. | |
Sumario, etc. | Continuous Delivery is a practice where high-quality software is built in a way that it can be released into production at any time. However, systematic literature reviews and surveys performed as part of this Doctoral Research report that both the literature and the industry are still facing problems related to testing using practices like Continuous Delivery or Continuous Deployment. Thus, we propose Continuous Testing Improvement Model (CTIM) as a solution to the testing problems in continuous software development environments. It brings together proposals and approaches from different authors which are presented as good practices grouped by type of tests and divided into four levels. These levels indicate an improvement hierarchy and an evolutionary path in the implementation of Continuous Testing. Also, an application called EvalCTIM was developed to support the appraisal of a testing process using the proposed model. Finally, to validate the model, an action-research methodology was employed through an interpretive theoretical evaluation followed by case studies conducted in real software development projects. After several improvements made as part of the validation outcomes, the results demonstrate that the model can be used as a solution for implementing Continuous Testing gradually at companies using Continuous Deployment or Continuous Delivery and measuring its progress. |
534 ## - NOTA SOBRE LA VERSIÓN ORIGINAL | |
Encabezamiento principal del original | ACM/IEEE International Conference on Automation of Software Test (2da : 2021 : Madrid, España) |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | DESARROLLO DE SOFTWARE |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO | |
Término no controlado | pruebas continuas |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO | |
Término no controlado | despliegue continuo |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Irrazábal, Emanuel |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Rossi, Gustavo Héctor |
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
Identificador Uniforme del Recurso | <a href="http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/118440">http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/118440</a> |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
Tipo de ítem Koha | Capítulo de libro |
Estado de retiro | Estado de pérdida | Estado dañado | Disponibilidad | Colección | Biblioteca permanente | Biblioteca actual | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Fecha visto por última vez | Identificador Uniforme del Recurso | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
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Recurso en Línea | Biblioteca digital | Biblioteca de la Facultad de Informática | Biblioteca de la Facultad de Informática | 11/03/2025 | A1142 | 11/03/2025 | http://catalogo.info.unlp.edu.ar/meran/getDocument.pl?id=2240 | 11/03/2025 | Capítulo de libro |