Entornos virtuales tridimensionales de aprendizaje (Record no. 56427)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 04052nam a2200265 a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control AR-LpUFIB
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20250311170439.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 230201s2016 ag a rm 000 0 spa d
024 8# - Otro identificador estandar
Número estándar o código DIF-M7289
-- 7500
-- DIF006650
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AR-LpUFIB
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AR-LpUFIB
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Lizarralde, Francisco A.
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Entornos virtuales tridimensionales de aprendizaje
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Fecha de publicación, distribución, etc. 2016
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión xiv, 174 p. :
Otras características físicas il. col.
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis (Maestría en Tecnología Informática Aplicada en Educación) - Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Informática, 2016.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato 1. Introducción -- 1.1. Contexto de la Tesis -- 1.2. Objetivos de la Tesis -- 1.2.1. Objetivo General -- 1.2.2. Objetivos Específicos -- 1.3. Visión general de la Tesis -- 1.4. Producción científica derivada de resultados parciales de la Tesis -- 2. Estado de la Cuestión -- 2.1. Antecedentes relacionados con el tema -- 2.2. Aprendizaje y Nuevas Tecnologías -- 2.2.1. Entornos Virtuales de Aprendizaje -- 2.2.2. Plataformas de desarrollo -- 2.3. Mundos Virtuales -- 2.4. Entornos Virtuales 3D 19 -- 3. Descripción del problema -- 3.1. Introducción -- 3.2. Marco Teórico -- 3.3. Teorías y Modelos de Aprendizaje -- 3.3.1. Conductismo -- 3.3.2. Cognitivismo -- 3.3.3. Constructivismo -- 3.3.4. Construccionismo -- 3.4. Construccionismo y Simulaciones -- 3.5. Aprendizaje con Entornos Virtuales 3D -- 3.6. Aspectos Tecnológicos -- 3.7. Marco de Análisis Comparativo -- 3.7.1. Fidelidad de la Representación . -- 3.7.2. Navegabilidad e Interacción con el Entorno -- 3.7.3. Comunicación entre Usuarios -- 3.7.4. Modelos 3D y contenidos Multimedia -- 3.7.5. Integración de Aplicaciones 2D -- 3.7.6. Entorno de Programación -- 3.8. Metodología de Trabajo -- 4. Análisis de los Entornos Virtuales 3D -- 4.1. Second Life -- 4.1.1. Antecedentes de Second Life -- 4.1.2. Análisis de sus Características -- 4.1.3. Aspectos destacables de Second Life -- 4.2. OpenSimulator -- 4.2.1. Antecedentes de OpenSimulator -- 4.2.2. Análisis de sus Características -- 4.2.3. Aspectos destacables de OpenSimulator -- 4.3.OpenCobalt -- 4.3.1. Antecedentes de OpenCobalt -- 4.3.2. Análisis de sus Características -- 4.3.3. Aspectos destacables de OpenCobalt -- 4.3.4. Resultados del Análisis Comparativo -- 5. Nuevas Tecnologías aplicadas a la Enseñanza de la Ingeniería -- 5.1. Simulaciones en Entornos Virtuales 3D -- 5.2. Motores de Física y Entornos Virtuales 3D -- 5.2.1. Motores de Física en Second Life 93 -- 5.2.2. Motores de Física en OpenSimulator -- 5.3. El caso particular de OpenCobalt -- 5.3.1. Funcionamiento interno de OpenCobalt -- 5.4. Simulación Gravitacional -- 5.4.1. El Problema de los Tres Cuerpos -- 5.4.2. Antecedentes Históricos del Problema -- 5.4.3. Modelo Matemático -- 5.4.4. Solución Numérica de E.D.O. - P.V.I. -- 5.5. Simulación en OpenCobalt -- 5.5.1. Estructura básica de la Simulación -- 5.5.2. Programación en OpenCobalt -- 5.5.3. Construcción del Mundo Virtual -- 5.5.4. Sincronización y Funcionamiento en Red -- 5.6.Consideraciones Finales -- Conclusiones -- Apéndices -- A. Métodos Numéricos para resolver E.D.O. - P.V.I. -- A.1. Método de Euler -- A.2. Métodos de Runge-Kutta -- A.2.1. Método de Euler Implícito -- A.2.2. Método de Heun -- A.2.3. Método de Runge-Kutta 4to. Orden -- A.3. Métodos Específicos -- A.3.1. Método de Euler-Cromer -- A.3.2. Método de Euler-Richardson -- A.3.3. Método de Störmer-Verlet -- A.3.4. Método Velocity-Verle -- B. Clases Principales en OpenCobalt -- Anexos -- C. Relevamiento de Mundos Virtuales 3D -- D. Glosario y Abreviaturas -- Referencias
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada AMBIENTES VIRTUALES COLABORATIVOS
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada AMBIENTES DE APRENDIZAJE
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado mundos virtuales
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado simulaciones numéricas
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Bibbó, Luis Mariano ,
-- Director/a
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Fernández, Alejandro ,
-- Codirector/a
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href=" http://catalogo.info.unlp.edu.ar/meran/getDocument.pl?id=1295"> http://catalogo.info.unlp.edu.ar/meran/getDocument.pl?id=1295</a>
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Tesis de posgrado
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado Disponibilidad Biblioteca permanente Biblioteca actual Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Colección Identificador Uniforme del Recurso
      Consulta en Sala Biblioteca de la Facultad de Informática Biblioteca de la Facultad de Informática 11/03/2025 DIF-04621   TES 16/36 DIF-04621 11/03/2025 11/03/2025 Tesis de posgrado    
      Recurso en Línea Biblioteca de la Facultad de Informática Biblioteca de la Facultad de Informática 11/03/2025         11/03/2025 11/03/2025 Tesis de posgrado Biblioteca digital http://catalogo.info.unlp.edu.ar/meran/getDocument.pl?id=1295