El desafío educativo : (Record no. 5130)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 02853nam a2200277 a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | AR-LpUFTS |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
campo de control | 20241114150610.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 241112s1987 ag dr 000 0 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
Número Internacional Estándar del Libro | 9509432903 |
024 8# - Otro identificador estandar | |
Número estándar o código | DTS-M85 |
-- | 85 |
-- | DTS000111 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | AR-LpUFTS |
Lengua de catalogación | spa |
Centro/agencia transcriptor | AR-LpUFTS |
080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL | |
Número de la Clasificación Decimal Universal | 37 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Tedesco, Juan Carlos |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | El desafío educativo : |
Resto del título | Calidad y democracia |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | Buenos Aires : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | Grupo Editor Latinoamericano, |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 1987 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 158 p. |
490 0# - MENCIÓN DE SERIE | |
Mención de serie | Controversia |
500 ## - NOTA GENERAL | |
Nota general | Incluye Indice de cuadros |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
Nota de contenido con formato | Presentación7 -- Capítulo I. LOS PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA 11 -- 1.Introducción 11 -- 2.Los paradigmas de la investigación socio-educativa y -- su vigencia en América Latina13 -- 3.Los problemas educativos de América Latina y sus desafíos teóricos 24 -- aj El problema de la expansión cuantitativa y la mar- -- ginalidad 24 -- b)El problema del desarrollo científico-técnico ....29 -- c)El comportamiento de los diferentes actores sociales '32 -- d).Las condiciones para el aprendizaje34 -- 4.Investigación educativa y cambios reales 39 -- Síntesis final 44 -- Capítulo II. CALIDAD Y DEMOCRACIA EN LA ENSE-ÑANZA SUPERIOR: UN OBJETIVO POSIBLE Y NECESARIO 47 -- 1.Acerca del concepto de calidad de la enseñanza ....48 -- 2.Calidad y devaluación de credenciales52 -- 3.Calidad y socialización política 54 -- 4.Calidad y excelencia académica57 -- 5.El sistema educativo como sistema de distribución -- de conocimientos 62 -- 6.Homogeneidad o diferenciación jerárquica65 -- -- 7.Elementos para una política posible -- a)Expansión cuantitativa y democratización -- b)La estructura organizativa de la enseñanza superior -- c)Tecnología educativa e innovación pedagógica ... -- d)Vinculación con el aparato productivo -- Capítulo III. EL PROBLEMA DE LA ENSEÑANZA ME- — DIA EN AMÉRICA LATINA -- 1.Introducción -- 2.La expansión cuantitativa -- 3.Las promesas de la enseñanza media -- a)Educación media y mercados de trabajo -- b)Educación media y formación cultural -- c)El acceso a la universidad -- 4.Las perspectivas futuras -- Capítulo IV. EL IMPACTO DE LA CRISIS EN EL SECTOR EDUCATIVO: SITUACIÓN ACTUAL Y PERSPECTIVAS FUTURAS -- 1.Introducción -- 2.La evolución de la matrícula escolar -- 3.El gasto educativo -- 4.El impacto sobre la calidad -- 5.La crisis y las perspectivas futuras de desarrollo social -- 6.Educación y desarrollo: opciones para el futuro .... -- a)¿Prioridad a la base o a la cúpula? -- b)¿Homogeneidad o diferenciación? ¿Planificación o mercado? -- c)El curriculum: ¿cultura popular o cultura universal? |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | EDUCACION |
9 (RLIN) | 1801 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | EDUCACION SUPERIOR |
9 (RLIN) | 2198 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | PEDAGOGIA |
9 (RLIN) | 2206 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | UNIVERSIDAD |
9 (RLIN) | 4699 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | DEMOCRACIA |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
Tipo de ítem Koha | Libro |
Estado de retiro | Estado de pérdida | Estado dañado | Disponibilidad | Biblioteca permanente | Biblioteca actual | Fecha de adquisición | Número de inventario | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
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Préstamo a domicilio | Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social | Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social | 17/08/2010 | DTS-00085 | 37 TEDd | DTS-00085 | 14/11/2024 | 14/11/2024 | Libro |