MARC details
| 000 -CABECERA |
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| campo de control de longitud fija |
02459nam a2200253 a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
AR-LpUFO |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| campo de control |
20241101151607.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
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| campo de control de longitud fija |
230201s2020 ag gom 000 0 spa d |
| 024 8# - Otro identificador estandar |
|---|
| Número estándar o código |
DOO-M2210 |
| -- |
DOO002129 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
AR-LpUFO |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
AR-LpUFO |
| 080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL |
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| Número de la Clasificación Decimal Universal |
Tesis |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Katz, Sandra Lea |
| 9 (RLIN) |
4739 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
Políticas de discapacidad / accesibilidad en la UNLP : |
| Resto del título |
elaboración del diseño de un documento para la definición de una política institucional de discapacidad / accesibilidad en la UNLP |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2020 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
105 p. + guía |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Atención: Ejemplar en formato digital solicitar por mail o visitar el sitio web del Sedici |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
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| Tipo de título |
Especialización en Gestión de la Educación Superior. |
| Nombre de la institución que otorga el título |
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Odontología |
| Año de obtención del título |
2020 |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
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| Sumario, etc. |
La UNLP se presenta como institución pública, científica, extensionista, autónoma, cogobernada, inclusiva, popular y feminista. En este escrito tomamos todos estos atributos y nos apoyamos en el principio de la inclusividad para sumarle la cualidad necesaria de la accesibilidad. Nos proponemos compartir lo transitado y construido, ya que, desde la Dirección de inclusión, discapacidad y DDHH junto a la Comisión Universitaria sobre discapacidad (CUD) se vienen elaborando diferentes estrategias, políticas y prácticas que dan sentido a la posibilidad que cualquier estudiante con discapacidad pueda ser parte de la comunidad universitaria. En la actualidad, al pertenecer a la Prosecretaria de Derechos Humanos se cuenta con la posibilidad y oportunidad histórica de poder institucionalizar las políticas necesarias y pertinentes para dejar instalado los requisitos y pautas necesarias para que la accesibilidad sea una política institucional y no quede dependiendo de la voluntad de algunos. Las propuestas planteadas están en sincronía con declaraciones, documentos e intenciones tanto a nivel nacional a través de la Red Interuniversitaria de Discapacidad perteneciente al Consejo Interuniversitario Nacional (RID - CIN), como a nivel latinoamericano al ser parte activa y gestión de la Red Interuniversitaria Latinoamericana y del Caribe sobre Discapacidad y derechos humanos, vinculada a IESALC UNESCO. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
TESIS DE ESPECIALIZACIÓN EN GESTIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR |
| 9 (RLIN) |
4615 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PERSONAS CON DISCAPACIDAD |
| 9 (RLIN) |
4009 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Morandi, Glenda, |
| -- |
Director |
| 9 (RLIN) |
4598 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Tesis de posgrado |