Los principios de la educación y de la reeducación (Record no. 2926)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01552nam a2200205 a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control AR-LpUFO
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20241101151503.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 230201s1962 mx gr 000 0 spa d
024 8# - Otro identificador estandar
Número estándar o código DOO-M518
-- 665
-- DOO000473
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AR-LpUFO
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AR-LpUFO
080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL
Número de la Clasificación Decimal Universal 370
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Diel, Paul
9 (RLIN) 2112
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Los principios de la educación y de la reeducación
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. México :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Fondo de Cultura Económica,
Fecha de publicación, distribución, etc. 1962
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 276 p.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Prefacio. -- Prólogo -- Primera parte -- LA EDUCACIÓN -- I. El funcionamiento íntimo del psiquismo -- 1) Motivación y educación -- 2) La educación y los valores guías -- 3) La ley de la armonía y su fundamento biológico y mítico. -- 4) La ley de la desarmonía. -- 5) El principio curativo -- 6) La técnica del desenmascaramiento de la represión -- 7) El análisis de los imponderables -- 8) El método introspectivo. -- II. La tarea de la educación -- 1) Ontogénesis y filogénesis -- 2) Las instancias psíquicas -- 3) Elección y deliberación. -- 4) Las pulsiones (marco de los deseos) -- 5) El juego imaginativo. -- 6) Placer y amor -- Segunda parte -- LA REEDUCACIÓN -- I. Los orígenes de la técnica reeducativa. -- 1) La doctrina de Freud corregida por la teoría de la maduración del espíritu valorador -- 2) La teoría de Adler y el estudio de los motivos . -- II. La técnica de reeducación . -- 1) El principio-guía -- 2) El reeducador . . -- 3) Los padres. -- 4) Los niños . -- Apéndice.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACIÓN
9 (RLIN) 1801
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libro
Holdings
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