Constructivismo y Educación (Record no. 14747)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02480nam a2200265 a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control AR-LpUFTS
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20241114150815.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 241112s1993 ag dr 000 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9507012321
024 8# - Otro identificador estandar
Número estándar o código DTS-M12666
-- 15223
-- DTS011105
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AR-LpUFTS
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AR-LpUFTS
080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL
Número de la Clasificación Decimal Universal 37.015.3
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Carretero, Mario
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Constructivismo y Educación
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Capital Federal :
Nombre del editor, distribuidor, etc. AIQUE GRUPO EDITOR S.A.,
Fecha de publicación, distribución, etc. 1993
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 126 p.
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Didáctica
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Introducción -- Capítulo I: ¿Qué es el constructivismo? -- 1.1.Constructivismo y Reforma educativa -- 1.2.La noción de esquema -- 1.3.El desarrollo de la inteligencia y su construcción social -- 1.4.La aportación de Ausubel y la Psicología Cognitiva -- 1.5.Tres tipos de constructivismo y un solo dios verdadero Referencias bibliográficas -- Capítulo II: Desarrollo cognitivo y aprendizaje -- 2.1.La teoría de Piaget sobre el desarrollo cognitivo -- 2.2.Los estadios en el desarrollo cognitivo -- •Estadio sensoriomotor -- •Estadio de las operaciones concretas -- •Estadio de las operaciones formales -- 2.3.Desarrollo cognitivo y procesamiento de la información -- •La relación entre la memoria a corto plazo y la memoria a largo plazo -- •Constructivismo y aprendizaje Referencias bibliográficas -- Capítulo III: Comprensión y motivación -- 3.1.Aprendizaje por repetición y aprendizaje significativo -- 3.2.Aprendizaje intencional y aprendizaje incidental -- 3.3.Procesos cognitivos y comprensión de textos -- 3.4.La comprensión de textos expositivos -- 3.5.Tipos de motivación y estilos motivacionales -- 3.6.Motivación y aprendizaje escolar Referencias bibliográficas -- Capítulo IV: Desarrollo cognitivo y currículo -- 4.1.La enseñanza de la ciencia -- •Introducción -- •El pensamiento formal y la enseñanza de la ciencia -- •La importancia de las ideas previas -- •El difícil problema del cambio conceptual -- •Enseñanza de la ciencia y método científico -- 4.2.La enseñanza de la Historia y las Ciencias Sociales -- •Introducción -- •Preguntas pioneras y problemas actuales -- •Caracterización del conocimiento histórico y social Referencias bibliográficas -- Epílogo -- Notas y referencias bibliográficas generales
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACION
9 (RLIN) 1801
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada APRENDIZAJE
9 (RLIN) 3920
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada CURRICULO
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada DESARROLLO COGNOCITIVO
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada CONSTRUCTIVISMO
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libro
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado Disponibilidad Biblioteca permanente Biblioteca actual Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
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