El aprendizaje cooperativo en el aula (Record no. 14735)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01521nam a2200289 a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control AR-LpUFTS
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20241114150815.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 241112s1999 sp dr 000 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 950122144X
024 8# - Otro identificador estandar
Número estándar o código DTS-M12654
-- 15205
-- DTS011093
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AR-LpUFTS
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AR-LpUFTS
080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL
Número de la Clasificación Decimal Universal 371.382
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Johnson, David W.
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título El aprendizaje cooperativo en el aula
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Barcelona :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Paidós,
Fecha de publicación, distribución, etc. 1999
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 146 p.
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Paidos Educador
Designación de volumen o secuencia 144
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Introducción -- La cooperación -- 1.El concepto de aprendizaje cooperativo -- Las decisiones previas -- 2.La selección de materiales y objetivos didácticos .... -- 3.La conformación de los grupos -- 4.La disposición del aula -- 5.La asignación de roles -- La ejecución de tareas y el trabajo en equipo -- 6.La explicación de la tarea académica -- 7.La interdependencia positiva -- 8.Las conductas deseables -- La clase cooperativa -- 9.La puesta en práctica de la clase cooperativa -- 10.La supervisión de la conducta de los alumnos -- 11.El cierre de la clase -- Actividades posteriores a la clase -- 12.La evaluación de la calidad y la cantidad del aprendizaje -- 13.El procesamiento de la eficacia del grupo .... -- Conclusiones -- Bibliografía
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada PSICOPEDAGOGIA
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACION
9 (RLIN) 1801
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada APRENDIZAJE
9 (RLIN) 3920
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EVALUACION
9 (RLIN) 2637
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada TRABAJO GRUPAL
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Johnson, Roger T.
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Holubec, Edythe J.
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libro
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado Disponibilidad Biblioteca permanente Biblioteca actual Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
      Préstamo a domicilio Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social 14/11/2024 DTS-06742   371.382 JOH Ej.1 DTS-06742 14/11/2024 14/11/2024 Libro