Relaciones escolares y diferencias culturales : la educación en la perspectiva intercultural
Villa, Alicia I.
Relaciones escolares y diferencias culturales : la educación en la perspectiva intercultural - Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2014 - 230 p. - Ensayos y Experiencias 91 .
Presentación. Alicia Inés Villa; María Elena Martínez -- PARTE I. RECONOCIENDO LAS DIFERENCIAS EN LA SOCIALIZACIÓN Y ESCOLARIZACIÓN DE LAS NUEVAS INFANCIAS Y JUVENTUDES -- Capítulo I. El lugar del negro en la cultura escolar argentina o la cuestión negra en los actos escolares del 25 de Mayo. Anny Ocoró Loango -- Capítulo II. Jóvenes mujeres con discapacidad en la escuela: interrogantes y reflexiones desde una perspectiva intercultural. María Elena Martínez y Pilar Cobeñas. -- Capítulo III. Niños criminales: intervenciones pedagógicas sobre "otras" infancias y juventudes. Alicia Inés Villa y César Martín Barletta -- Capítulo IV. Experiencias de jóvenes mujeres de escuelas técnicas en la producción de géneros, sexualidades y disciplinas. Viviana Seoane -- PARTE II. INTERCULTURALIDAD COMO PERSPECTIVA POLÍTICA, SOCIAL Y EDUCATIVA -- Capítulo V. Políticas, retóricas y prácticas educativas en tomo a la cuestión de las "diferencias". Itinerarios de un siglo largo en el tratamiento de la cuestión de migrantes e indígenas. Sofía Thisted -- Capítulo VI. Activismo intercultural: una mirada descolonizadora, crítica e interseccional. Raúl Díaz y Alejandra Rodríguez de Anca. -- Capítulo VII. Continuidades y discontinuidades entre sistemas educativos nacionales: la educación en Bolivia y en Argentina desde una perspectiva intercultural. María Laura Diez y Gabriela Novaro
9789875384019
DTS-M12630
EDUCACION
ESCOLARIDAD
JOVENES DELINCUENTES
DIVERSIDAD CULTURAL
INTERCULTURALIDAD
DISCAPACIDAD
GÉNERO
POLÍTICAS EDUCATIVAS
37
Relaciones escolares y diferencias culturales : la educación en la perspectiva intercultural - Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2014 - 230 p. - Ensayos y Experiencias 91 .
Presentación. Alicia Inés Villa; María Elena Martínez -- PARTE I. RECONOCIENDO LAS DIFERENCIAS EN LA SOCIALIZACIÓN Y ESCOLARIZACIÓN DE LAS NUEVAS INFANCIAS Y JUVENTUDES -- Capítulo I. El lugar del negro en la cultura escolar argentina o la cuestión negra en los actos escolares del 25 de Mayo. Anny Ocoró Loango -- Capítulo II. Jóvenes mujeres con discapacidad en la escuela: interrogantes y reflexiones desde una perspectiva intercultural. María Elena Martínez y Pilar Cobeñas. -- Capítulo III. Niños criminales: intervenciones pedagógicas sobre "otras" infancias y juventudes. Alicia Inés Villa y César Martín Barletta -- Capítulo IV. Experiencias de jóvenes mujeres de escuelas técnicas en la producción de géneros, sexualidades y disciplinas. Viviana Seoane -- PARTE II. INTERCULTURALIDAD COMO PERSPECTIVA POLÍTICA, SOCIAL Y EDUCATIVA -- Capítulo V. Políticas, retóricas y prácticas educativas en tomo a la cuestión de las "diferencias". Itinerarios de un siglo largo en el tratamiento de la cuestión de migrantes e indígenas. Sofía Thisted -- Capítulo VI. Activismo intercultural: una mirada descolonizadora, crítica e interseccional. Raúl Díaz y Alejandra Rodríguez de Anca. -- Capítulo VII. Continuidades y discontinuidades entre sistemas educativos nacionales: la educación en Bolivia y en Argentina desde una perspectiva intercultural. María Laura Diez y Gabriela Novaro
9789875384019
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DIVERSIDAD CULTURAL
INTERCULTURALIDAD
DISCAPACIDAD
GÉNERO
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