Propuesta de desarrollo de material hipermedia para la enseñanza de la Matemática. (Record no. 54815)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 02013naa a2200157 a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | AR-LpUFIB |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
campo de control | 20250311170351.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 230201nuuuu xx r 000 0 ||| d |
024 8# - Otro identificador estandar | |
Número estándar o código | DIF-M5166 |
-- | 1731 |
-- | DIF004967 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | AR-LpUFIB |
Lengua de catalogación | spa |
Centro/agencia transcriptor | AR-LpUFIB |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | González, Alejandro Héctor |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Propuesta de desarrollo de material hipermedia para la enseñanza de la Matemática. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 2006, vol. 1 no. 1, p. 47-54. -– Resumen: Se presenta una metodología de trabajo para la creación de un material hipermedial, con la concepción de que la matemática está en todas partes. La metodología se ajusta a marcos teóricos previamente establecidos teniendo en cuenta las etapas de: Análisis, Planificación, Diseño, Implementación y Evaluación de un producto de software. El tema matemático que se desarrolla en el material educativo hipermedial es el Número de Oro y sus aplicaciones a lo largo de la historia. Se especifica la justificación, el tipo y la necesidad de su producción, la secuencia de contenidos, las características de la interactividad, del guión multimedial y el diagrama de navegación. El material hipermedial ha sido utilizado en la cátedra de Tecnología para la Educación Matemática, materia del segundo año del Profesorado en Matemática de la Universidad Nacional de Salta, con el fin de que los estudiantes aprendan a usar este material tecnológico en su futuro quehacer docente y puedan integrar los Medios Tecnológicos trabajados durante el cursado de la asignatura. Los resultados alcanzados nos alientan a seguir trabajando en el desarrollo y evolución de este material. -- Palabras clave: Hipermedia – multimedia – guión multimedial – educación – matemática. |
773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
Subcampo de control | nnam |
Encabezamiento principal | Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación (3er : 2001 : San Luis) - Universidad Nacional de San Luis - Red de Universidades Nacionales con Carreras en Informática (RedUNCI) |
Título | WICC 2001 San Luis [CD-ROM] |
Otro identificador del documento | DIF-02524 |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
Tipo de ítem Koha | Capítulo de libro |
Estado de retiro | Estado de pérdida | Estado dañado | Disponibilidad | Biblioteca permanente | Biblioteca actual | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Fecha visto por última vez | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
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Recurso en Línea | Biblioteca de la Facultad de Informática | Biblioteca de la Facultad de Informática | 11/03/2025 | CD 237 | 11/03/2025 | 11/03/2025 | Capítulo de libro |